| 序号 |
項目名稱 |
項目分類 |
負責人 |
立項日期 |
| 1 |
鑄牢中華民族共同體意識下吉林省民族教育與人才培養研究 |
省民委課題-省民委重點課題 |
金海英 |
2023-11-01 |
| 2 |
地方綜合性大學教育學研究生高質量培養的現實困境與改革策略研究 |
省高等教育學會-省高教學會重點課題 |
俞子恩 |
2023-06-19 |
| 3 |
基于鄉村教育支持的民族地區高校師範生培養質量提升研究 |
省高等教育學會-省高教學會一般課題 |
金靖斌 |
2023-06-19 |
| 4 |
“三全育人”視域下地方綜合性高校課程思政與專業課程融合路徑研究——以《外國文學史》課程為例 |
省高等教育學會-省高教學會一般課題 |
王妍皓 |
2023-06-19 |
| 5 |
國外高校數字化學習環境研究現狀與典型案例研究 |
省高等教育學會-省高教學會一般課題 |
許燕 |
2023-06-19 |
| 6 |
親子關系中共情感知對初中生手機依賴于抑郁的影響研究 |
地廳級科技項目-地廳級一般科技項目(不含教育廳重點項目) |
蔡香花 |
2023-04-06 |
| 7 |
高校朋輩心理熱線隊伍建設研究 |
地廳級項目 |
崔美玉 |
2023-04-06 |
| 8 |
教育生态重塑背景下朝鮮族小學教師職業認同提升策略與保障機制研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃重點課題 |
齊聰 |
2022-12-07 |
| 9 |
鄉村振興背景下邊境鄉村兒童教育支持路徑研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃重點課題 |
金海英 |
2022-12-07 |
| 10 |
新課标背景下民族地區中小學中華優秀傳統文化與數學教學深度融合路徑研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃重點課題 |
金愛冬 |
2022-12-07 |
| 11 |
卓越教師靶向的一流本科課程教學改革研究與實踐 |
省教育廳教研課題-教育廳教研課題重點 |
齊聰 |
2022-11-30 |
| 12 |
教育研究方法“本-研”一體化課程群建設研究 |
省教育廳社科項目-教育廳一般項目 |
俞子恩 |
2022-11-12 |
| 13 |
基于智能+虛拟教研室的職前小學數學教師教學能力培樣模式創新與實踐研究 |
省教育廳教研課題-教育廳教研課題重點 |
金愛冬 |
2022-11-07 |
| 14 |
初中生手機依賴與抑郁的關系：親子關系中共情感知的調節作用 |
地廳級項目 |
蔡香花 |
2022-07-01 |
| 15 |
鄉鎮小學随班就讀特殊兒童的教育生态評估與促進 |
省社科基金-省社科基金一般項目 |
秦紅芳 |
2022-06-28 |
| 16 |
基于5G技術的高校院系圖書資料室功能改造與綜合應用研究 |
省高等教育學會-省高教學會一般課題 |
崔英華 |
2022-06-10 |
| 17 |
高校師範生服務鄉村振興的組織模式研究 |
省高等教育學會-省高教學會一般課題 |
王碩 |
2022-06-10 |
| 18 |
新文科建設的當代困境與實踐路徑研究 |
省高等教育學會-省高教學會一般課題 |
劉沐坤 |
2022-06-10 |
| 19 |
朝鮮語元語言意識對漢語和英語讀寫能力發展的影響研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃重點課題 |
金哲洙 |
2022-05-17 |
| 20 |
批判性思維導向的網絡學習空間應用研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃重點課題 |
趙國宏 |
2022-05-17 |
| 21 |
基于STEM教育理念的中學物理教學研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃一般課題 |
崔雪梅 |
2022-05-17 |
| 22 |
民族地區幼兒教師國家通用語言能力現狀調查研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃一般課題 |
崔宇蓮 |
2022-05-17 |
| 23 |
延邊地區民族學校小學語文教師對統編教材适應問題及提高對策研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃一般課題 |
王妍皓 |
2022-05-17 |
| 24 |
民族地區普惠性民辦幼兒園保教質量調查研究 |
省教育科學規劃-省教育科學規劃一般課題 |
金香花 |
2022-05-17 |
| 25 |
疫情背景下畢業生就業現狀及對策研究 |
省教育廳社科項目-教育廳就業專項 |
趙惠蘭 |
2022-01-30 |
| 26 |
初心與使命：紅色基因融入革命老區幼兒園課程的理論與實踐 |
省教育廳社科項目-教育廳一般項目 |
安錦姬 |
2022-01-30 |
| 27 |
“童語同音”計劃背景下民族地區普惠性幼兒園教師課程領導力現狀研究 |
省教育廳社科項目-教育廳一般項目 |
崔宇蓮 |
2022-01-30 |
| 28 |
民族地區幼兒園推普鑄牢中華民族共同體意識：路徑、問題與改進 |
省教育廳社科項目-教育廳一般項目 |
何永賢 |
2022-01-30 |
| 29 |
價值意蘊和現實踐履：民族地區高校師範生中華民族共同體意識培育研究 |
國家民委教改課題 |
金慶愛 |
2021-12-24 |
| 30 |
吉林省家庭教育公共服務體系構建及可行性研究 |
省社科基金-省社科基金博士扶持項目 |
張心韻 |
2021-05-20 |
| 31 |
中朝邊境農村居民社會心态的研究——以延邊朝鮮族自治州為例 |
省社科基金-省社科基金博士扶持項目 |
陳玉佩 |
2021-05-20 |
| 32 |
自覺的傳統：建國初期（1949-1966）語文教材中的傳統文化研究 |
省社科基金-省社科基金博士扶持項目 |
俞子恩 |
2021-05-20 |
| 33 |
對比視域下朝鮮族中小學推廣普及國家通用語言文字研究 |
省民委課題-省民委一般課題 |
金慶愛 |
2021-05-17 |
| 34 |
民族地區幼兒園國家通用語言教育實施路徑研究 |
省民委課題-省民委一般課題 |
趙紅姬 |
2021-05-17 |
| 35 |
新時代民族高校愛國主義教育團學工作路徑研究 |
省教育廳社科項目-教育廳思政專項 |
崔美琳 |
2021-01-01 |
| 36 |
新時代職前教師核心素養培育的現狀與路徑研究 |
省教育廳社科項目-教育廳一般項目 |
周麗 |
2021-01-01 |
| 37 |
朝鮮語元語言意識對漢語閱讀能力發展的影響 |
省教育廳社科項目-教育廳一般項目 |
金哲洙 |
2021-01-01 |
| 38 |
文化适應視角下的中國朝鮮族兒歌研究 |
韓國學中央研究院研究項目 |
安錦姬 |
2022-02-24 |
| 39 |
韓國語首音規則對漢字詞彙再認的影響 |
韓國學中央研究院研究項目 |
金哲洙 |
2022-01-27 |
| 40 |
強師計劃背景下延邊地區鄉村教師隊伍建設調查研究 |
校社科項目委托 |
許紅花 |
2023-04-07 |
| 41 |
德勒茲“差異生成”視阈下的幼兒“生成”質性研究 |
校社科博士啟動項目 |
金賢英 |
2023-04-03 |
| 42 |
當代東亞楚辭新解研究 |
校級社科基金項目 |
張志香 |
2023-04-03 |
| 43 |
高校統戰工作中的民族團結進步教育研究——以民族團結進步教育實踐班為例 |
校級教育科學規劃課題重點 |
金永燦 |
2022-12-23 |
| 44 |
中華優秀傳統文化融入大學生黨員教育研究 |
校級教育科學規劃課題重點 |
鄭京日 |
2022-12-23 |
| 45 |
社會主義核心價值觀深度融入交叉學科人才培養的路徑研究 |
校級教育科學規劃課題一般 |
李想 |
2022-12-23 |
| 46 |
區域紅色文化資源融入邊疆地區大學生黨員思想政治教育路徑研究 |
校級教育科學規劃課題一般 |
曲俐俐 |
2022-12-23 |
| 47 |
新時代高校朋輩心理熱線緊迫性研究 |
校級教育科學規劃課題一般 |
李善姬 |
2022-12-23 |
| 48 |
小學家長教育課程開發實踐研究 |
校社科博士啟動項目 |
郐一傑 |
2022-04-11 |
| 49 |
民族地區學前師資職前職後一體化培養路徑研究 |
校級教育科學規劃課題重點 |
安錦姬 |
2021-12-25 |
| 50 |
國家級一流小學教育專業建設研究與實踐 |
校級教育科學規劃課題重點 |
崔梅花 |
2021-12-13 |
| 51 |
鄉村振興背景下教育類碩士服務鄉村教育的影響因素研究 |
校級教育科學規劃課題重點 |
王碩 |
2021-12-13 |
| 52 |
深化教育改革背景下民族地區師範生職前職後教育一體化模式研究 |
校級教育科學規劃課題重點 |
安錦姬 |
2021-12-13 |
| 53 |
基于學生視角的民族地區高校大學生心理健康課程改革探索 |
校級教育科學規劃課題重點 |
蔡香花 |
2021-12-13 |
| 54 |
大類招生人才培養模式下的教學管理研究與實踐-以教育學大類為例 |
校級教研項目 |
崔英華 |
2021-08-05 |
| 55 |
三、四語習得者的顔色内隐認知與顔色隐喻情感研究 |
校社科博士啟動項目 |
金聖愛 |
2021-06-01 |
| 56 |
基于同伴教學法的教師教育培養模式的探究 |
校社科博士啟動項目 |
姜虎軍 |
2021-06-01 |
| 57 |
基于紮根理論的民族地區高校大學生學業倦怠成因及對策研究 |
校社科博士啟動項目 |
蔡香花 |
2021-06-01 |
| 58 |
建國初期語文教材中傳統文化内容的價值取向研究（1949-1966） |
校社科博士啟動項目 |
俞子恩 |
2021-06-01 |
| 59 |
黨史教育融入大學生思想政治工作的路徑研究 |
校社科輔導員項目 |
金靖斌 |
2021-06-01 |
| 60 |
延邊地區紅色文化資源融入高校思政工作的路徑研究 |
校社科項目思政專項 |
王碩 |
2021-06-01 |
| 61 |
朝鮮族教育史料及文物的收集與整理 |
校社科項目委托 |
金海英 |
2021-06-01 |
| 62 |
延邊州整合優質教師資源發展線上教育研究報告 |
22年藍皮書入選 |
馬金鐘 |
2022-08-01 |
| 63 |
中華民族共同體意識的培基育心機制研究 |
省民委項目一般課題 |
嚴秀英 |
2022-06 |
| 64 |
基于中華民族共同體意識的民族語言教育實施途徑研究 |
省民委項目一般課題 |
金順姬 |
2022-06 |
