心理學/學制:四年
培養目标:心理學專業立足延邊,服務東北、面向全國,培養德智體美勞全面發展、思想政治信念堅定、國家認同感強烈、社會責任感良好、師德高尚、教育情懷深厚、教育理念先進、文化自信,具有紮實的心理學學科基礎知識和心理健康教育專門知識,熟練的教育教學技能,專業化的心理健康教育教學和心理思政育人的能力,能夠多途徑、全方位開展心理健康教育工作,成為具有終身學習發展能力的心理健康教育教學、心理咨詢、教研的骨幹中學教師。
主要課程:普通心理學、心理與教育統計學、心理與教育測量、實驗心理學;發展心理學、教育心理學、社會心理學、生理心理學、人格心理學、管理心理學、認知心理學、心理學史、咨詢心理學、民族文化心理學;中小學心理健康教育課程标準與教材研究、中小學心理健康教育教學設計、心理學與中小學心理健康教育、教育學原理、教師語言與書寫技能、教師職業道德與教育政策法規、班級管理、心理咨詢策略與方法、學習障礙兒童的心理與輔導、危機幹預策略等。
就業前景:中小學心理健康教師、教育服務機構教育工作者、社會服務機構工作者和公務員等。成績優異者可推免到國内中科院心理所、北京大學、北京師範大學、華東師範大學、中國人民大學、華南師範大學、中央民族大學、吉林大學、東北師範大學、蘇州大學等高校攻讀碩士研究生,也提供到韓國、日本、美國等國出國深造的機會。