教育技術學

教育技術學專業培養方案

2019年06月13日 23:23  點擊:[]

040104 教育技術學 교육기술학 Educational Technology

一、專業簡介

教育技術學專業開辦于2002年,是延邊州唯一培養信息技術教育教師與教學媒體資源開發人才的搖籃,現有教育技術學學術碩士和現代教育技術專業碩士兩個研究生學位授權點。專業以教育為基礎、以技術為核心,在朝鮮族信息技術教育師資和教育信息化建設人才的培養中占有重要地位。現有專任教師12人,其中教授2人、副教授5人、講師5人,碩士研究生導師7人。建有現代教學媒體綜合實驗室、計算機綜合實驗室、演播實驗室、非線性編輯實驗室和創客實驗室。擁有校級精品社團“夢想DV社團”、“多媒體技術工作室”,為校内外的教育信息化建設與教學媒體資源開發提供理論支持和技術服務。

二、培養目标

本專業培養德智體美勞全面發展,适應國家基礎教育改革發展要求,系統掌握教育技術學基本理論、方法和技能,具有紮實的教育專業知識、信息技術學科核心素養及一定的教育教學能力,具有社會責任感、創新精神、國際視野、跨文化素質和可持續的自我專業發展能力,能夠在基礎教育領域從事信息技術教學、對數字化教學環境和教學資源進行設計與開發、對信息化教學過程進行設計與實施的高素質民族特色教師,以及能夠在各級各類教育部門和企事業單位從事教育信息化相關工作的高素質複合型人才。

三、培養要求

本專業學生主要學習教育技術學科基礎知識與技能、教育科學基本理論;掌握從事基礎教育信息技術教育教學工作的基本技能;具備中小學信息技術教師的核心素養與能力;初步掌握中小學信息技術教育教學研究方法,形成自我發展的意識與能力。畢業生應在踐行師德、學會教學、學會育人和學會發展等方面達到以下幾方面的要求:

3.1踐行師德

3.1.1具有良好的思想政治和道德素養,忠誠黨的教育事業,踐行和貫徹新時代中國特色社會主義思想,在信息技術教育教學實踐中踐行社會主義核心價值觀,堅持以立德樹人為己任。

3.1.2能自覺遵守中小學教師職業道德規範,具有依法執教意識,立志成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。

3.1.3理解信息技術教育的意義和内涵,具有較強的從事信息技術教育教學的意願。認同信息技術教師工作的意義,具有積極的工作熱情、端正的态度、正确的價值觀。

3.1.4具有人文底蘊和科學精神,能夠尊重學生人格,富有愛心、責任心,工作細心、耐心,做學生錘煉品格、學習信息技術知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。

3.2學會教學

3.2.1具備較好的教育技術學科素養,紮實掌握教育技術學科的基本理論、方法和技能,對學習科學相關知識有一定的了解。

3.2.2具備教育信息化系統的設計能力、教育資源的設計與開發能力、教育大數據處理和分析能力,具有利用新技術、新理念和新方法破解教育問題的創新能力。

3.2.3理解教育技術學科與其他學科和社會實踐的聯系,能夠輔助其他學科教師進行教學研究工作。

3.2.4在信息技術教育實踐中,能夠依據信息技術課程标準,針對學生身心發展和認知特點,運用本學科教學知識和适當的教學手段,進行教學設計、實施和評價,獲得有效的教學體驗,具備教學基本技能,具有初步的教學能力和一定的教學研究能力。

3.2.5理解信息技術在優化教學和轉變學習方式中的作用,并能夠熟練地将信息技術整合并運用到自己的教學實踐中。

3.3學會育人

3.3.1掌握班級組織與建設的工作規律和基本方法,具備組織班級活動的基本能力,具有較好的表達能力、溝通能力,掌握班級管理技能,能夠運用有效方法,結合班級實際和學生特點分析班級日常管理中的現象和問題、組織班級活動,構建和諧班集體。

3.3.2了解中小學生身心發展和養成教育規律,理解教育技術學學科育人價值,能夠有機結合學科教學進行育人活動。

3.3.3了解學校文化和教育活動的育人内涵和方法,參與組織主題教育和社團活動,理解校園文化内涵并在教學實踐中進行滲透。

3.3.4樹立德育為先的理念,能夠在工作實踐中,将德育教育和心理健康教育融入到自己的教學實踐中,讓學生感受信息技術教育的美,開展美育教育。

3.4學會發展

3.4.1具有國際視野和跨文化交流能力,了解本學科與國内外基礎教育改革發展的趨勢和前沿動态,能夠積極嘗試借鑒國際先進基礎教育理念和經驗進行信息技術教育教學實踐。

3.4.2具有團隊協作意識,具有小組互助和合作學習體驗,具有較好的表達能力、溝通能力、協調能力和組織能力。

3.4.3初步掌握反思方法和技能,能夠運用批判性思維方法進行教學的設計、實施、評價。通過思辨研究、持續反思等對信息技術基礎教育改革問題進行研究,實現自身專業發展。

四、核心課程和主要實踐教學環節

核心課程:教育技術學導論、教學設計、教育技術學研究方法、學習科學與技術、教學技術與媒體、信息技術教育應用、遠程教育、多媒體課件設計與開發、數字電視節目編導與制作、教育網站設計與開發。

主要實踐教學環節:教育見習、微格教學、教育實習、教育研習、畢業論文/設計、綜合實訓。

五、修業年限及授予學位

基本學制4年,修業年限不超過6年,授予理學學士學位。

六、畢業條件

具備良好的思想和身體素質,符合學校規定的德育要求,達到國家規定的大學生體育鍛煉合格标準。學生在修業年限期間,通過培養方案規定的教學環節,總學分達到151學分,其中通識教育課程45學分,專業教育課程106學分(包括專業必修課程57學分,多元方向培養課程38學分,集中實踐環節11學分),畢業論文成績達到及格或以上;通過外語學曆考試,完成課外培養計劃6學分。

七、指導性教學計劃安排表

性質

課程編碼

課程名稱(英文名稱)

學分

學時分配

周學時

學期

備注

理論

實驗

實習

實訓

通識教育

課程

YB000001TB000001

思想道德修養與法律基礎

Moral Cultivation and Introductory Law

3

32

64

3

1

總16學分中劃出實踐教學學分2學分64學時

YB000001TB000002

中國近現代史綱要

Outline of Chinese

Modern and Contemporary History

3

32

3

2

YB000001TB000003

馬克思主義基本原理概論

Introduction to Basic Principles of Marxism

3

32

3

3

YB000001TB000004

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

Introduction to Maoism and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics

5

24

2

4

YB000001TB000005

32

3

5

YB000001TB000006

形勢與政策

Situation and Policies

2

48

1-6

YB000006TB000001

軍事理論

Military Theory

1

32

2

2

YB000002TBYY0001-3

大學英語

College English

8

192

4

1-3

第3學期按模塊選課學習

0YB000002TBRY0001-3

大學日語

College Japanese

8

192

4

1-3

YB000002TBYQ0001-4

大學英語(起點)

College English

(for Beginners)

8

224

4

1-4

高考外語為非英語學生

YB000002TBRQ0001-4

大學日語(起點)

College Japanese

(for Beginners)

8

224

4

1-4

高考外語為非日語學生

0YB000002TBKQ0001-4

大學朝鮮語(起點)

College Korean

(for Beginners)

8

224

4

1-4

高考非朝鮮語答卷學生

YB000002TBEQ0001-4

大學俄語(起點)

College Russian

(for Beginners)

8

224

4

1-4

高考外語為非俄語學生

0YB000003TB000001-4

大學體育

College PE

2

32

96

2

1-4

YB000004TB000001

大學計算機基礎

Foundation of University Computer

1

16

16

2

1

YB000005TB000001

大學語文

College Chinese Language and Literature

2

32

2

1

高考漢語答卷學生

YB000005TB000002

大學語文

College Chinese Language and Literature

2

32

16

2

1

高考非漢語答卷學生

YB000007TB000001

大學生職業發展與就業指導 Career Development and Employment Guidance for College Students

1

16

24

春秋

YB000007TB000002

大學生心理健康輔導

Mental Health Guidance for College Students

1

16

春秋

YB000007TB000003

大學生創業基礎

Innovative Undertaking of College Students

1

16

16

合計:18門(應修滿33學分)

33

584

112

選修課

科學與創新

Science and Innovation

多元文化與國際視野

Multi-culture and International Perspective

宗教與哲學

Religion and Philosophy

文學與藝術

Literature and Art

生态環境與生命健康

Ecological Environment, Life and Health

教育與人生

Education and Life

經濟與社會

Economy and Society

合計:應修滿12學分

12

192

課程

學科基礎課程

YBDL0401ZJXJ0001

教育學原理

Principle of Education

2

32

16

3

1

大類

公共

課程

(各學科導論課3個專業,10學時/專業)

YBDL0401ZJXJ0002

中外教育史

History of Chinese and Foreign Education

2

32

2

1

YBDL0401ZJXJ0003

教育科學研究方法

Research Methods in Education

2

32

16

3

1

YBDL0401ZJXJ0004

教師語言

Teachers’Language

1

16

16

2

1

YBDL0401ZJXJ0005

教師書寫技能

Teachers’Handwriting Skills

1

16

16

2

1

YBDL0401ZJXJ0006

家庭教育學

Family Education

2

32

2

1

YBDL0401ZJXJ0007

各學科導論課

Introduction to Individual Disciplines

2

32

2

1

計: 7門(應修滿12學分)

12

192

64

YB040104ZJXJ0001

媒體美學基礎

Media Aesthetics Basis

2

32

2

2

YB040104ZJXJ0002

計算機應用基礎

Fundamentals of Computer

Application

2

16

32

3

2

YB040104ZJXJ0003

計算機程序設計

Computer Programming Design

2.5

32

16

3

2

YB040104ZJXJ0004

教育傳播學

Educational Communication

2

32

2

3

YB040104ZJXJ0005

數據結構

Data Structure

3.5

48

16

4

3

YB040104ZJXJ0006

數據庫原理

Principles of Database

3.5

48

16

4

4

YB040104ZJXJ0007

計算機網絡技術

Computer Networks Technology

3.5

48

16

4

4

合計:14門(應修滿31學分)

31

448

96

核心課程

YB040104ZJHX0001

學習科學與技術

Learning Science and

Technology

2

32

2

2

YB040104ZJHX0002

教學設計

Instructional Design

3.5

48

16

4

4

YB040104ZJHX0003

多媒體課件設計與開發

Design and Development of Multimedia Courseware

3.5

48

16

4

5

YB040104ZJHX0004

教育網站設計與開發

Design and Development of Educational Website

3.5

48

16

4

5

YB040104ZJHX0005

教學技術與媒體

Instructional Technology and Media

2.5

32

16

3

5

YB040104ZJHX0006

遠程教育

Distance Education

3

48

3

6

YB040104ZJHX0007

教育技術學研究方法

Research Method of

Educational Technology

2

32

2

6

YB040104ZJHX0008

數字電視節目編導與制作

Digital TV Program Director and Production

3.5

48

16

4

6

YB040104ZJHX0009

信息技術教育應用

Application of Information Technology in Education

2.5

32

16

3

6

合計: 23門(應修滿 57學分)

57

816

192

教師教育類限選模塊課程

多元方向培養課程

YB040100DYJB0001

中學生認知與學習

Middle School Students' Cognition and Learning

2

32

16

3

3

專業

共選修課程

專業公

共選修課程

需修滿教師教育類限選模塊課程

8學分和教師教育類選修模塊課程

6學分

YB040100DYJB0004

中學生心理輔導

Mental Counseling

1

16

1

4

YB040100DYJB0018

中學信息技術課程标準與教材研究

Information Technology Curriculum Standard and Teaching Material Research

2

32

16

(自主學習)

3

4

YB040100DYJB0033

中學信息技術教學設計

Middle School Information Technology Teaching Design

3

48

16

(自主學習)

4

5

計:4門(應修滿8學分)

8

128

16

教師教育類選修模塊課程

YB040100DYJX0001

有效教學設計與評價

Effective Design and Evaluation

2

32

2

春秋

YB040100DYJX0004

班級管理與中學生德育

Class Management and Moral Education of Middle School Students

2

32

2

春秋

YB040100DYJX0005

學校教育發展與教師專業發展

The Development of School Education and The Professional Development of Teacher

2

32

2

春秋

B040100DYJX0007

教師職業道德與教育政策法規

Teacher Occupational Ethic and Educational Law

2

32

2

春秋

YB040100DYJX0002

民族理論與政策

National Theory and National Policy

1

16

2

春秋

YB040100DYJX0006

兒童發展

Children Development

1

16

2

春秋

YB040100DYJX0008

綜合實踐活動

Comprehensive Practical Activity

1

16

2

春秋

YB040100DYJX0019

中學信息技術案例分析

Middle School Information Technology Case Analysis

2

32

2

春秋

計:8門(應修滿6學分)

專業公共選修課模塊課程

YB040104DYGG0001

攝影造型藝術

Plastic Arts of Photography

3

32

32

4

2

YB040104DYGG0002

圖形圖像處理技術

Graphics and Image Processing Technology

3

32

32

4

2

YB040104DYGG0003

影視拍攝與制作技術

Camera Shooting and Production Technology

3

32

32

4

3

YB040104DYGG0004

高級語言程序設計

Advanced Language Programming

2.5

32

16

3

3

YB040104DYGGJC01

信息技術與課程整合★

Integrating Information Technology into Curriculum

2

32

2

5

YB040104DYGG0005

教育技術專業英語

Professional English for Educational Technology

2

32

2

5

YB040104DYGGJC02

信息化教學環境建設與應用★

The Construction and Application of Information-based Teaching Environment

2

32

2

6

計:7門

17.5

224

112

YB040104DYXS0001

教育技術學文獻導讀

Literature Guidance of Educational Technology

1

16

2

2

學術方向

建議修讀8學分的專業公共選修課。

YB040104DYXS0002

民族教育信息化專題研究

Thematic Study on the Informatization of Ethnic Education

1

16

2

4

YB040104DYXSJC01

人工智能教育應用★

Educational Application of Artificial Intelligence

2

32

2

5

YB040104DYXSJC02

遊戲化學習設計★

Game-based Learning Design

2

32

2

5

YB040104DYXS0003

教育技術學學科前沿講座

Frontier Lectures on Educational Technology

1

16

4

5

YB040104DYXS0004

面向對象程序設計應用

Application of Object-Oriented Programming

3.5

48

16

4

5

YB040104DYXSJC03

教育大數據與學習分析★

Educational Big Data and Learning Analysis

2

32

2

6

YB040104DYXSJC04

虛拟現實教育應用★

Educational Application of Virtual Reality

2

32

2

6

YB040104DYXSJC05

學習軟件設計★

Learning Software Design

2

32

2

6

計:9門

16.5

256

16

YB030301DYXSJC05

中國少數民族文化通論

Chinese National Minority Culture General Outline

2

32

2

交叉複合方向

可選修心理學、計算機科學與技術、漢語言文學等專業

的開放課程。

免費師範生限選後3門課程。

建議修讀6學分的專業公共選修課。

YB050101DYJYJC12

應用寫作

Science of Practical Writing

2

32

2

5

YB050101DYJYJC07

社交與禮儀

Social Etiquettes

2

32

2

YB050101DYJYJC04

演講與口才

Speech and Eloquence

2

32

2

YB030301ZJXJJC13

文化人類學

Cultural Anthropology

2

32

2

3

YB050301DYGGJC10

廣播電視寫作

Radio and Television Writing

2

8

24

2

春秋

YB071101DYJYJC06

人力資源管理心理學

Psychology of Human

Resources Management

2

32

2

YB120201ZJHXJC04

人力資源管理

Human ResourceManagement

3

48

3

YB080906DYXSJC06

人機交互技術

Human-Computer Interaction Techniques

2

32

2

YB080906DYXSJC03

人工智能

Artificial Intelligence

2

32

2

YB040100DYJXJC01

朝鮮族課堂教學用語

Korean Teaching Language

2

32

春秋

YB040100DYJXJC02

朝鮮族曆史與文化

Korean History and Culture

2

32

春秋

YB040100DYJXJC03

朝鮮族教育史

Korean Education History

2

32

春秋

計:13門

27

432

YB040104DYJY0001

二維動畫制作

2D Animation

3

32

32

4

3

就業創業方

可在學校、學院、專業内選修,或選修外專業就業創業方向課程;

建議修讀8學分的專業公共選修課。

YB040104DYJY0002

平面設計

Plane Design

1

32

4

3

YB040104DYJY0003

攝影創作

Photography Creation

1

32

4

4

YB040104DYJY0004

三維動畫制作

3D Animation

3

32

32

4

4

YB040104DYXSJC06

視頻特效制作技術★

After Effects of Video Production

2

16

32

3

5

YB040104DYJY0005

H5交互融媒體創作

H5 Interactive Media Creation

1

32

4

5

YB040104DYJY0006

微視頻的創意與制作

Originality and Production of Micro-video

1

32

4

5

YB040104DYJY0007

移動APP設計與開發

Mobile App Design and Development

2

16

32

3

6

YB040104DYJY0008

在線課程建設與應用

Construction and Application of Online Courses

1

32

4

6

YB040104DYJY0009

機器人教育

Robot Education

1

32

4

6

計:10門

16

96

128

192

合計:51門(應修滿 38學分)

集中實踐教學環節

YB040100SJJB0001

教育見習

Educational Probation

1

1周

6

YB040100SJJB0002

微格教學

Microteaching

1

32

2

6

YB040100SJJB0003

教育實習

Educational Practice

3

16周

7

YB040100SJJB0004

教育研習

EducationandStudy

1

1周

7

YB040104SJBX0001

畢業論文/設計

Graduation Thesis/Design

4

16周

7-8

YB040104SJXX0001

信息技術教育綜合實訓

Comprehensive Training of Information Technology Education

1

5周

暑期

3

YB040104SJXX0002

教學資源開發綜合實訓

Comprehensive Training of Teaching Resources Development

1

5周

暑期

3

合計:7門(應修滿 11學分)

11

34周+32學時

10周

創新

創業

實踐

科研創新

Scientific Research and Innovation

2

可替換不超過4學分的選修課學分。

各級各類學科相關競賽

Multi-level Discipline

Competitions

2

發表學術論文

Journal Paper Publishing

1

參加教師科研課題

Participation in Teachers’Research Projects or Research Group Activities

1

畢業時學生應修滿學分合計151分

注:用“★”标注其他專業學生可以修讀的開放課程.

八、學分學時分配表

課程類别

課程性質

學分

百分比(%)

學時

周數

百分比(%)

通識教育

課程

必修課程

33

22

584

24

選修課程

12

8

192

8

專業教育

課程

必修課程

57

38

1008

42

多元方向培養課程

38

25

608

26

集中實踐環節

11

7

39

課外培養計劃

6

合 計

151

2392

九、實踐教學安排表

分類

實踐環節名稱

學分

學時

周數

開設學期

備注

通識教育

實踐教學

軍事技能訓練

3

新生開學之前

大學體育

2

96

1-4

課内

大學計算機基礎課程

1

16

1

課内

思政課

2

64

1-5

課内

專業教育

實踐教學

課程實驗(實訓)

20

640

1-6

課内

教育見習

1

1

6

課内

微格教學

1

32

6

課内

教育實習

3

16

7

課内

教育研習

1

1

7

課内

畢業論文/設計

4

16

7-8

課内

信息技術教育綜合實訓

1

5

暑期2

課内

教學資源開發綜合實訓

1

5

暑期3

課内

合計:

37

848

47

注:課程實驗(實訓)=理論+實驗(實訓)課程的實驗(實訓)部分學時學分+獨立設置實驗(實訓)課程的學時學分。

十、課外培養計劃安排表

類别

内 容

學分

考核方式

負責單位

經典

閱讀

教育技術學名著選讀

1

讀書筆記,至少5篇

學院

專業

文化素質教育必讀書目

1

讀書筆記,至少5篇

發表論文、專利、著作

3-4

論文第一作者,核心4分、省級3分;專利、著作4分

參加教師科研課題或課題組活動

1

立項證明,提交論文或科研報告并附教師證明

參加教育技術活動月

1-3

證書,一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分

獲獎;

職業資格證書

職業資格考試

4

證書

學院

專業

外語等級考試

2

英語六級證書,

WSK、TOEFL、GRE證書

全國計算機等級考試

2

證書,二級以上

獲一項專業技能資格證(普通話等級證書、駕駛證、程序員等級證)

1

相關證件

參加各種競賽

1-4

證書,國家級一等4分、國家級二等或省級一等3分、國家級三等或省級二等2分、省級三等或校級一等1分

各類榮譽稱号

1-6

證書,國家級4分、省級3分、校級2分、院級1分

文化與

社會體驗

志願者服務

1

相關證明

學院

專業

國内外交流

1

相關證明

高校夏令營活動

1

相關證明

假期社會實踐

1

實踐報告(3000字以上)

教育調查活動

1

調查報告(3000字以上)

參加人文社會科學講座

1

感想(3000字以上)

注:課外培養計劃應修滿6學分,其中文化與社會體驗不能超過3學分。

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