涓涓細流可以彙成江河，滴滴愛心可以凝聚成絢爛的彩虹。這個社會需要愛，我們便心懷感恩，努力去奉獻社會。在今年寒假期間，BETVLCTOR伟德中文网站的莘莘學子利用自己的時間為抗疫一線人員的子女補習功課，他們不求回報，盡自己最大的努力讓學生們翺翔在知識的海洋。
截止到2020年1月31日，延邊大學“學伴+”（第三期）網絡學業互助計劃志願服務活動已經進行了一周，在這一周的時間裡，師範學子累計上課227節，累計時長14280分鐘。
姓名：李闖
授課科目：語文科目
專業：2019級小學教育專業
志願心得：在完成了第一次志願課程的教學後，我又再一次的感受到了志願活動的有意義之處。“志願者”這個詞給我帶來了更多的責任與奉獻。上課前的充分備課，上課時的激情講解，課程結束的感悟反思，都讓我充分發揮了作為一名師範生的擔當與能力。志願教學不止是給孩子帶來了知識和學問，也更加的磨練了我自己，讓我獲得了更多的教學教育經驗。每當孩子的眼神流露出對我的尊敬和崇拜時，就會讓我更加堅定自己的志願信念;每當接受孩子和家長的一次次感謝時，就會讓我更加想要對他們負責。作為一名師範生，我會在任何時候都牢記我們學院的院訓“愛，責任，奉獻”，并且對此時刻踐行。
姓名：王雨霁
授課科目：語文
專業：2020級小學教育專業
志願心得：在新冠疫情形勢依舊嚴峻的當下，作為延邊大學學子，很榮幸能作為 “學伴+”重點學生群體網絡學業互助計劃的一名志願者，投身授課任務。本次活動中，我積極配合抗疫一線家長工作，利用假期之餘做好小朋友的課業輔導。通過與家長的協商，我制定了科學的教學内容。小朋友的聰明好學、乖巧懂事，使我們圓滿完成所安排的課堂内容。能夠為“最美逆行者”分憂，陪伴小朋友的學業之路，我倍感自豪。疫情終會結束，勝利必将到來。最後，預祝“學伴+”第三期圓滿舉辦，孩子們學有所成。我會繼續配合疫情防控工作，做好小朋友的課業教學任務，以螢蟲之微光，為學子照亮未來之前路!
姓名：宋佳怡
授課科目：英語
專業：2018級小學教育專業
志願心得：2021年疫情“複燃”，雖然不能沖在一線，但作為一名小學教育專業的學生，我能夠用我所學，為防控一線醫護人員、工作人員及防疫志願者的家庭子女提供“一對一”伴學服務，為社會做出貢獻我感到十分快樂。我所教的是小學五年級英語，按家長的要求主要給孩子講英語音标和英語作文。課下的備課，搜集材料，課上與孩子的交流溝通，都讓我懂得了教師這一職業的不易，也讓我明白了教師的職責所在。每年我都會參加志願者活動，每年的活動給我的感受也是不同的。志願者是一個愛心奉獻社會的群體，雖然我付出的是一份綿薄之力，但是我知道，當一群有志青年共同為一個理想去努力時，這種力量是無窮的。今後，我還會積極參加各類志願者活動，盡己所能，服務社會！
姓名：霍玥言
授課科目：語文
專業：2019級小學教育專業
志願心得：“被需要是一種幸福”。這感覺在我參加“學伴+”重點學生群體網絡學業互助計劃志願服務之後才真正的獲得和理解。在志願服務的過程中，既是“助人”，亦是“自助”；既是“樂人”亦是“樂己”。志願者陪伴孩子，關注孩子，幫助他們的學業；同時志願者也因此得到提高、完善和發展。不僅如此，志願服務教會我愛與奉獻，讓我感到自我的存在與存在的意義；讓我看到最純真的笑容、最純淨的眼神。再次參加“學伴”+志願服務活動，取長補短，積累經驗，以飽滿的姿态對待每一節課。這令我更加期待之後的課程，希望通過和孩子的共同努力，激發出孩子對學習更濃厚的興趣。在未來，我會更多的助人，參與更多的志願服務活動，期盼能将一份愛心傳遞下去，去尋找我們生活的意義與價值。
姓名：王一茗
授課科目：數學
專業：2019級小學教育專業
志願心得：身為師範學子，我很榮幸可以利用專業優勢，參加本次的志願活動，為抗疫一線的人員子女提供網絡伴學服務，為社會做出一份貢獻。
我所教授的是一年級的小朋友，無論是課件風格還是上課時的方式，都會從小朋友的角度出發。通過不斷的互動，發現小朋友感興趣的内容；一起做加油的手勢，增強學習的自信心；課後與家長反饋上課的情況，讓家長放心。
志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心，播種文明的過程。志願服務不是一種單向的付出，而是雙向的給予。通過參加志願服務，我不僅可以将所學到的知識内容傳遞給小朋友，讓他學會更多有趣的新知識，同時，我也充分體會到被人需要是一種幸福！助人自助，樂人樂己。今後，我還要繼續參加更多的志願服務活動，傳承愛的精神，播撒愛的種子！
姓名：池金露
授課科目：英語
專業：2020級小學教育專業
志願心得：這是我第一次參加“學伴+”志願者行動，因為我也用我自己的微薄力量讓每一位需要幫助的家庭如願以償，通過這幾天對學生的輔導，我能感覺到我輔導的這位小朋友特别喜歡學習，能夠認真完成我每次留的作業，在我上課的過程中，全身心的注意聽講将我所講的知識都記住，有着很好的學習習慣，不用我特别的叮囑就能完成得很好。況且我在這份志願者活動中我也很好的提高了我自己，了解了應該用什麼樣的方式給孩子講知識孩子能夠很好的理解并且願意學習我這門課程，雖然是初次勝任老師的這份工作，但是已經掌握了教孩子的技巧，因為是想幫助為疫情防控做志願者的家長們，想讓他們安下心，他們這份精神值得我們所有人多學習。我十分喜歡這份工作，要我十分喜歡我的這位小朋友，我一定會将我學到的都一心一意的交給他。
姓名：樸盛賢
授課科目：數學
專業：2018級小學教育專業
志願心得：“學伴+”活動是為了給防疫一線人員、工作人員及防疫志願者家庭子女帶來溫暖的志願活動。在新冠疫情的大背景下，能為這些人員的子女用自己微薄的力量給予幫助，讓我有了間接加入到防疫大部隊的感覺。
在志願服務過程中，我自我也得到了一定程度的提高、完善和發展，精神和心靈也得到了滿足。志願服務既是“助人”也是 “自助”，既“樂人”也“樂己”。所以，志願不僅是幫助那些孩子也是鍛煉自己的一舉兩得的好事。
我真心的感謝延邊大學給了我這樣一次難得的，意義深遠的志願服務機會，“被需要是一種幸福”這感覺我是在真正做志願服務後才獲得和理解的。我會以認真和負責的态度，備好每一堂課，時時刻刻了解學生的情況，盡我所能提供高質的服務。
姓名：張文睿
授課科目：數學
專業：2018級小學教育專業
志願心得：我很榮幸能夠參與到這次的志願活動中，也很高興終于有機會能夠用自己所學的專業知識為孩子們講授知識，貢獻一份力量。我們以朋友的方式去交流溝通，以小比賽的形式去做題。面對一些問題，小同學甚至能夠在引導下答出多解的答案。他對知識的濃厚興趣，以及上課認真的态度，都使我感受到了作為一名老師的滿足感，那就是我所教授的東西，學生能夠真正的去領會。課堂結束的時候，我聽到孩子抱怨上課的時間好短，我有一種被人肯定的自豪感，覺得孩子賦予了我一種使命感和責任感，他讓我成為了一名真正的大人和老師。這是我人生中第一具有的職業體驗，也讓我對未來教授更多的孩子有了信心。
姓名：王明欣
授課科目：英語
專業：2019級小學教育專業
志願心得：很榮幸能夠作為一名志願者參與到此次活動中，在這次活動中我負責的是小學五年級王振江同學的英語學科。對我而言每次的志願服務都是一個挑戰，更是我和學生之間的一場配合戰。而目前通過幾堂課的磨合，我已初步了解學生對知識的掌握程度，并能在備課時不斷的進行補充修改，以達到最佳的上課狀态。前不久我們收到了振江同學寫的信，我看到在信的最後他說自己以後也想成為一名志願者、一名教師給别人講課。這讓我真正感受到作為一名教師，與學生進行心靈溝通，幫助他們明确目标，樹立理想，積極面對學習與生活。并且隻有用學術魅力與人格魅力來引導學生，才是真正的人民教師。在後半段的志願服務中，我也會堅持初心，做好“教學前準備、教學過程實施、教學後反饋”，上好每一節課。
姓名：缪言邵語
授課科目：語文
專業：2019級小學教育專業
志願心得：幸能夠再一次加入到“學伴＋”志願活動中。在疫情複發的背景下，作為一名小學教育專業的學生，我很開心我能夠用自己所學的知識，為奮戰在防控一線的醫護人員、工作人員及防疫志願者家庭子女提供學習上的幫助。在和家長溝通後了解到，家長希望我可以陪着孩子讀書，養成良好的閱讀習慣并培養閱讀興趣。為了不讓孩子對閱讀産生壓力，我們用小朋友之間的方式去交流，每節課上互相讀給對方聽，同時每節課的最後都會為孩子講一篇繪本故事。在這樣的動力下，孩子在課堂上也更加專注，效率也有所提升。她在上課時的認真和積極，使我感受到了作為一名老師的滿足感；孩子和家長的每一聲“老師”中，使我深深的感受到了肩上的責任與擔當。在接下來，我會更加嚴格的要求自己，用自己所學去幫助更多的人，可能一個人的力量是渺小的，但是如果大家都心中有愛并将這份愛傳遞下去，就會為這個社會帶來更多的溫暖。
付出比收獲更快樂，給予比接納更心安。你出一份力，我出一份力，愛的暖流終将彙成銀河，照亮陰霾與黑暗。就讓我們一起弘揚志願精神，播撒愛心火種，為社會做出我們應有的貢獻。踐行志願精神，BETVLCTOR伟德中文网站學子一直在路上！
